送交者: 琉璃猫 于 April 30, 2007 21:00:29:
四月底的一天下午，点点妈妈同往常一样赶到了校园外，等着接点点回家。和煦的春风徐徐拂来，摇曳着那碧玉般的柳树，远处那一片片粉白相映的梅花和梨花，展示着春天的喜悦和欢笑。这时点点妈妈却无暇欣赏这春机盎然的景色，不时神情紧张地在出来的孩子脸上扫视着，生怕会有一位带着哭腔的孩子走出来。
终于在天蓝色的校服中妈妈看到了那位头顶着蓝色带沿的劳动布帽儿，背着黑色大书包的小男孩，迈着缓缓的步子沉稳地从大门口走来。不知道是书包太重，还是劳累了一天的缘故。每每这个时候，点点总是毫无表情地来到妈妈身边。但今天妈妈却很想从孩子那幼稚的脸上读出当天期中考试的结果。
接过那重重的书包，妈妈问道：
“考得怎么样？”
“还行，不难。语文不难！”点点的脸上露出了一丝得意。
“不错！”妈妈赞许地亲了一下点点。
“是在自己班级考的吗？”
“不是，两个男生和一些女生去了别的班级。”
“你是那两个男生之一吗？”
“是的。”
“那个教室里是你们班老师，还是别的班老师？你认识吗？”
“我不认识那个老师。”
点点的话证实了妈妈猜测：如今从一年级起就在为十二年之后的那“黑色三天”而“时刻准备着！”妈妈之所以这么问也是因为开学第三天放学的时候才产生的疑虑。
原来在开学的第三天，点点莫名奇妙地体验了有生以来的第一次考试--语文、数学测验。当时的语文对他来说，如同天书，妈妈也不知道他做了什么；但数学考试的时候，他因为老师讲话的速度太快和看不懂数学应用题，便趴在桌子上哭了起来。而监考老师问他是那个班级时，他也答不上来。幸亏同班级的孩子告诉了那位老师，又说他是新来的。当监考老师找到班主任时，班主任老师抱歉地说：这个孩子才从国外回来，读不懂汉语。于是，点点受到了特殊的“照顾”，由监考老师念题…...。
那天放学后，班主任老师告诉了点点妈妈上面的故事，并高兴地说：“这孩子挺聪明, 当老师读完每一道题后，他立即就写下了答案，连审题的时间都不用。”点点也没辜负老师的夸奖，数学拿到了95分。
那时，点点妈妈才知道孩子进行了考试，但也挺纳闷：“在教室里坐着，还用得着问哪个班级吗？”
“点点你换班级了吗？”妈妈问道。
那时的点点支支吾吾，不知道是说不清，还是不愿意答。但今天点点的完整叙述，却解答了妈妈的疑惑。
“妈妈，一盆水的盆，是不是‘大’加上‘皿’？”点点的问话，打断了妈妈的沉思。
“不是，差一点点”妈妈笑着说。“一个‘分’加个‘皿’”
“唉呀！”点点拍了下脑袋懊恼地说。
“那，‘犬’字怎么组词？”
“犬？”妈妈的眼睛开始转悠起来。犬，平时还真不怎么组词，就知道坛子里的一黑犬。。。看来也只有用颜色来搭配了？
见妈妈没说话，点点问道：
“军犬，可以吗？”
“耶！”妈妈几乎要跳了起来。
“犬“字是点点和妈妈没有复习到的字，也没有在平日里组过词，可他是怎么知道的呢？
“我是从数学题里的“小军”中知道了“军”的写法。”
“好样的！”
妈妈没有再追问其它，还是相信孩子的感觉吧！
第二天传来的消息还是出乎了妈妈的意料。语文：94.5；数学97；英语：100 。而他们班级语文和数学各有两人得100；英语有三人得100。
那一刻，点点妈妈也不得不感叹小小孩子的潜力和学习环境对于孩子的重要性。要知道，一个半月前，点点在踏进校门的那一刻，还不能完整地背写出自己的大名，而那还是妈妈同点点“奋战”了一个月才出的成果。如今，一个半月过去了，且不论成绩，点点已经可以自己查字典，读拼音书，看图写简单的故事，而且背下了15首古诗及“声律启蒙一冬”。
点点真就是那么聪明吗？请看下期“艰难起步”