【读书 思考】读心地的<<说说我弟>>


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送交者: 小朋友 于 December 23, 2010 00:30:45:

心地的<<说说我弟>>是一篇短小精悍，看上去十分寻常的回忆故事．而在作者的这种平静和平铺直叙中，读者却强烈体会到作者本人的豁达与客观和故事主人翁的不平凡，甚至是非凡．从中也读出作者对弟弟的无微不至的关心，宽容，和永不磨灭的期望．

故事首先带我们回到那七十年代末期的全国读书热，而弟弟由于不胜读书，却无法与他的同龄们去一起激动人心，尽管如此，我们并没有看到弟弟的颓废和消沉，而是在阿里巴巴是快乐的青年．弟弟的这种对生活态度显然是始于他海阔天空的性格，而不是简单的穷欢乐和破罐破摔．这可以从日后，在每天的辛勤劳累以后，他看鱼的欢乐而得以证实．

心地对此事的比喻是恰到好处，而且描写具有哲人风范．心地写道：我弟养了一缸鱼。每天下班，衣服不换，先拿小板凳坐在鱼缸前看那缸鱼。他跟我说：“二姐，我看会儿鱼，就心可静了，可解乏了。” 听他这么说，我很惭愧。我一天到晚又读佛又学禅，折折腾腾修心求平静，可一天到晚还总闹心扯扯。我弟整缸鱼就好使。

读过书的人们在花了许多时间和身心去寻找的超脱，快乐，和平静，在弟弟那里就是一缸鱼．弟弟显然是寓于那种没有读书而有修养的类型，此种类型在现实生活中常常让人刮目相看．

弟弟也属于极负责任的性情中人，这可以在文中从他的婚恋和家庭生活略知一二．孩子最后的成功，则最终说明了他这种坚韧而乐观的生活态度在教育上所起到的典范作用。这使我想起花样滑冰名将申雪的父亲，他也没有受过高等教育，可他能够以一般常人没有的毅力，坚持不懈地支持孩子的体育训练。

作为姐姐的心地在文中尽管没有过多直接提及，但她的由于弟弟与书无缘而带来的焦虑和担心无处不在，读者可以从字里行间读出那种做姐姐的心情。在这种焦虑中有一点是十分肯定的，那就是作者从未在文中去抱怨她的弟弟，而是宽而容之。

总之，心文自然而然地把人引入对生活的思考，自然就引来了奕豹网友的带着弟弟下乡的这类传奇故事。



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