送交者: 望风景 于 February 25, 2003 21:36:48:
回答: 你若不“惭愧”，公子想上天不成？：:))) 由 阿傻 于 February 25, 2003 21:16:08:
留一点时间看看天
我看书上形容上班族过着“朝九晚五”的现代生活；我就告诉我在美国的老师和朋友，我和我的中国同学“朝七晚六”地在学校上学，放学后功课要做到近午夜。我的生活天地里只有学校、老师、同学、书本、纸和笔， 与我过去的生活仿佛两重天。直到有一天，妈妈把我从书堆里硬拽到广场，在那里我见到了蓝天、绿草、白鸽——我过去的生活、以往的天地。
仰望着湛蓝的天空，目光追随着飘动的白云、翱翔的风筝和怡然自得的小鸽子，我思绪万千。白云啊，白云，你飘洋过海去过美国吗？我在美国曾经见过的白云是你们吗？你们是从美国飘过来看我的吗？白云啊，你慢点飘，我还有很多话要对你说。一朵白云仿佛听到了我的请求，放慢了脚步，变幻了一下身影，好像在笑我：你看我时刻在飘动、变化，但我一直在天上，虽然天空中有白天和黑夜，有晴空万里和乌云密布，有春风化雨，有冬雪飘飘。白云的絮语使我顿悟：我的生活不是象白云一样时刻在变化着吗？天上的白云能超然地面对变化，我为什么不能快乐地迎接学习的挑战呢？
我的目光从渐渐远去的那朵白云上收回，落在了眼前的风筝上。风筝没有白云飞的高，但比白云更有色彩，形状更固定具体，它为天空增光添彩。放风筝的老人，一看就是位智者，也许他认为，蓝天白云，大自然的景观很美丽，但他也要参与其中创造美丽的景色，用漂亮的风筝来装扮天空。这位放风筝的老人令我想起我的老师们，我们学生就是那些色彩斑斓、仪态万千的风筝，如果任意飘动的白云象征着我们不可预测的未来，风筝的目标就象中考。老师为我们能飞上蓝天有一个好的前程精心设计， 锁定目标，认真放飞。
想到这儿，一个白白的小鸽子落在了我的肩上，对我咕咕地叫着。此时，我再仰头望天，天是那样的蓝，云是那样的白，我的心象蓝天那样广阔，对着白云、风筝、鸽子欢笑：我要告诉我美国的朋友们，我发现了我们曾共享过的天空。一直默默地站在我身边的妈妈，好象听到了我和白云的对话，我对风筝的联想，她笑着轻声说：以后要常常留一点时间看看天！