送交者: 虫子 于 October 30, 2002 04:21:20:
回答: 答友人 (外一篇） 由 xinhui 于 October 29, 2002 11:18:02:
看标题，还以为心会写上诗了呢，----“帝子乘风下翠微”之类。:-)
门德尔松的“e小调”在小提琴协奏曲里大致是数二数三的，看各人的喜好罢了。若论老贝的“D大调”，没有哪部作品能撼动它第一的位置。特别佩服老贝，一生只写了一部小提琴协奏曲，竟成千古绝调。
心会提到“不大懂”门德尔松的协奏曲。很想知道心会对“懂”还是“不懂”是如何界定的。我的标准比较低，在我看来，对那些“阳春白雪”型的严肃音乐，我们普通的爱好者只要能沉浸在音乐所创造的氛围里，心灵上、情绪上有所契合，进而产生共鸣，就算懂了。不见得一定要把作品的主题、结构、程式、技巧什么的讲得头头是道才叫懂。对主题和音乐背景尤其不能过于穿凿附会。
拿“家喻户晓”的“梁祝”来说，我也很喜欢听。不过我的最新看法是应该把它的大小标题和故事背景统统拿掉。原因是前段时间看到一篇文章，对梁山伯这个人物做了种种考证和分析，结论关乎他的某种取向，以及他对祝英台感情的实质等等。这一来故事凄绝如故，却不再美丽了。再听“梁祝”，竟别别扭扭的。
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中国观众在音乐会台下的表现，即所谓“台风”，反映了国人的素质，而这素质在方方面面都表现出来。以我现在每天必坐的班车为例，下午五点二十的班车一到，候车的大人孩子便蚁涌蜂攒地往上挤，不少捷足先登者还要一屁股坐俩座----给亲朋好友占的。有些大人倒是迈着四平八稳的步子，显得很有风度和修养，实际上是撒手让孩子钻头觅缝地去抢座了，谁能跟孩子争呢？令人忧虑的是，孩子们从小受到的就是这种自私自利的教育！上周日，我坐公共汽车来北区，刚坐了一站，上来一位抱小孩的男士，站在前后两位坐着的大学生（看模样）之间，这俩学生竟视若无睹，还是我这四十大几的人把这位男士拽过来，让他坐下。
当年住二舍，许多研究生从楼上顺窗户往下倒垃圾，气得打更的老张头直骂：“中国人哪，就得日本人拿鞭子抽着，才能懂点儿规矩！”。听着非常刺耳，可是......