送交者: 西里 于 August 22, 2008 10:35:09:

回答: 有没有更深入的讨论？ 由 CHI 于 August 21, 2008 13:20:42:

我是觉得目前也没啥讨论头，讨论起来发牢骚居多。要彻底改变体制，短期内可能性很小。我比较关心的倒是在目前这种情况下，我们能做些什么？能不能采取一些可操作的措施，起一些潜移默化的作用？这样可能更务实一些。

• 体制的弊端可能是很清楚了， - 牟尼 (718 bytes) 12:29:07 8/22/08 (7)
  • 是啊，说的就是没有看到好的可执行可操作的意见 - 西里 (1209 bytes) 14:06:12 8/22/08 (6)
    • 在普及和精尖的矛盾中 - 牟尼 (1005 bytes) 16:12:08 8/22/08 (5)
      • 你的建议会遇到经费的问题（当然还有其它问题） - 西里 (745 bytes) 16:41:22 8/22/08 (4)
        • 高等级的课因该在“科研经费”预算中 - 牟尼 (544 bytes) 17:41:06 8/22/08 (3)
          • 国内外大学科研经费管理方式有所不同 - 西里 (704 bytes) 18:51:53 8/23/08 (2)
            • 不必动用科研经费， - 牟尼 (706 bytes) 11:14:49 8/25/08 (1)
              • 谢谢 - 西里 (541 bytes) 18:23:23 8/26/08 (0)

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